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— 办学特色 —
高效课堂、特色课程
学校以“成熟的教学质量提升路径、学习能力突破层级、高阶思维教学相长”为推进策略，以课堂为主阵地，着力推进课堂教学改革。高中全面推广“对分课堂”改革；初中引入“六步教学法”；小学开展“单元整体教学”；幼儿园扎实推进“蒙氏教育”。以改革打造高效课堂，提高课堂效率、提升教学质量。
构建“十五年一贯制”课程体系，将“励志教育、大德育、创新体育、状元陪跑、生涯规划、升学就业、心理健康、航天科技、劳动教育”等纳入学校课程内容，建立“家庭教育基地、综合实践教育基地、航天科技创新基地、劳动教育基地、职普融通培养基地”，形成“一口进、多口出”的课程育人新特色。
三全育人、严慈相济的德育模式
“三全育人”就是全员育人、全程育人、全面育人，全员育人就是全体教职工都参与到育人的工作中，包括学校的领导、行政人员、教师以及后勤工作人员等，都要在各自的岗位上承担并落实育人职责；全程育人就是从学生一进校门到毕业，从每个学期开学到结束，从双休日到寒暑假，都要精心安排学生的教育和管理，让德育贯穿始终。全面育人就是要主动协同社会和家庭对学生进行全面的教育指导，实现协同育人的目标。
“严慈相济”就是既要尊重信任学生，又要严格要求学生，把严和爱有机结合起来。坚决杜绝各种无效的惩罚、训斥，甚至挖苦、讽刺等教育和管理手段。要真正落实“课上是老师、课下是父母”的福环教师定位，实现爱的教育陪伴化。做到既能传授知识、答疑解惑，又能照料生活、关注学生身心健康、真诚全面地呵护和照顾学生。
多元的发展路径
一、面向成绩优良的学生，走新高考升学之路；
二、面向有特长的学生，走特长生高考升学之路；
三、与专业学校合作，走职普融通办学之路，为学生升学或者就业提供出路。
协同育人
福环学校被授予“家庭教育跟踪指导实验研究项目”成果应用示范校，并于2023年12月29日，在福环学校报告厅成功举办了家庭教育报告会，与会学校校长、学生和家长听后产生强烈的共鸣，引起积极反响，给予高度评价。学校今后要充分发挥示范校的作用，与家庭和社会深度合作、密切配合，共同实现育人的目标。
精细化管理
学校全面落实“三陪伴”制度，所有班主任和任课教师做在校父母，全天候、无缝隙陪伴学生的学习和生活。
一是陪就餐。
班主任和学生、厨师一起研究定制周营养食谱，陪学生一日三餐，一起打饭、一起吃饭，关注每个学生每天的就餐状态、饮食情况，了解就餐问题，征求改进意见，培养学生良好的就餐习惯。
二是陪就寝。
学校安排正副班主任（一男一女）各1人，每天与学生一起休息、一起起床、一起晨练，随时掌握学生就寝情况，发现问题，及时处理，以此，培养学生良好的作息习惯。
三是陪学习。
根据学生学习状况，进行分层、分类、分科的陪学规划，制定个性化陪学的目标任务，所有任课教师落实陪学指导目标责任制。教师陪学的内容包括：学习态度指导、学习动力激发、学习兴趣培养、学科知识查漏补缺、学习方法指导等，努力让每个学生不厌学、不掉队，有信心、常进步！
